Undervisningen kalles presentasjoner og blir gitt i små grupper, med for- og etterarbeid som barna selv velger hvordan de vil løse; om de vil arbeide alene eller sammen med en venn.

Barna får arbeide selvstendig og uavbrutt i størst mulig grad, og de blir fulgt tett opp av pedagogene i rommet. De voksnes oppgave er å legge til rette, forberede, og gi oppfølging både individuelt og i små grupper innen det ordinære opplæringstilbudet.                                                                               

Presentasjoner kan også bli gitt individuelt når den voksne ser at det vil hjelpe barnet.