Ved å velge en alternativ pedagogikk har man gjort et bevisst valg for barnets opplæring og utvikling. De aller fleste foreldre har ikke selv erfaring eller bakgrunn fra en montessoriskole. Vi vil vektlegge et godt og solid samarbeid mellom skole og hjem og bygge et fellesskap som vil være vesentlig for barnet. Det blir gitt flere møteplasser for foreldrene ved vår skole, både formelle som foreldrerådet og FAU, utviklingssamtaler og foreldremøter og mer uformelle hvor barn og foreldre møtes i ulike aktiviteter og oppgaver.
Vi vil tilbyr ‘Foreldrekurs’ innen viktige prinsipper i montessorispedagogikken, hvor foreldre og lærerne møtes. Når barnet opplever at foreldrene er en viktig del av skolefellesskapet vil det ha en positiv virkning på deres utvikling.
Barna ved vår skole vil ikke ha med seg ordinære lekser hjem, men vi vil sterkt oppfordre til at barna får ‘hjemmeoppgaver’. Dette vil være som forlengelse av det de holder på med på skolen, og tilpasses barnets modenhet. Det kan være å hjelpe til å dekke bordet, bidra i middagslagingen, brette sine egne klær, lese for en lillesøster/-bror, besøke en slektning, hjelpe noen, holde orden på rommet sitt, mm
Barnet læring er en kontinuerlig prosess og foregår døgnet rundt.
